O desenvolvimento do trabalho se deu em seis etapas: aulas teóricas com textos pesquisados na internet https://istoe.com.br/fao-pede-investimento-em-florestas-urbanas-contra-a-poluicao/ para abordar a problemática que envolve a preservação da Floresta Amazônica, levando o aluno a pensar que, bem perto de nós, também podemos estender essa preocupação com campanhas para a preservação das florestas urbanas; em seguida a pesquisa dos alunos no bairro e em suas ruas sobre árvores existentes (localização, histórias que envolvessem a árvore pesquisada); elaboração de cartaz com os dados recolhidos; apresentação em sala de aula; palestra sobre bioética, meio-ambiente e as epidemias com o Dr. Aguinaldo, chefe da Pneumologia do Hospital Universitário Pedro Ernesto; e orientações pela senhora Cila, do Grupo Vista-Alegre Verde, que planta mudas de árvores no bairro, que indicou vídeos, de seu acervo no Youtube, de ações sobre plantios de muda no bairro para consulta dos alunos.

Trabalhando com audiovisual nas aulas de História, os alunos realizaram vídeos com os dados pesquisados. Resultou em questionamentos a respeito da maior arborização da Zona Sul da Cidade do Rio de Janeiro em relação à Zona Norte, despertando um olhar mais cuidadoso dos estudantes sobre o meio urbano. Além disso, levou eles a se conscientizarem que, a partir de suas ações e reivindicações, é possível transformar o espaço onde vivem.

Após as apresentações em sala de aula, os alunos submeteram seus vídeos a participação de seleções de Mostras audiovisual. Onde foram selecionados para a 10ª Mostra Audiovisual Estudantil Joaquim Venâncio, Na II Conferência Municipal Infantojuvenil Pelo Meio Ambiente -etapa Municipal e na Mostra Arquivo do Amanhã- Arquivo Nacional.