Os alunos do projeto não apenas realizam a divulgação, mas também produzem conteúdos diversos. Muitos desses conteúdos abordam temas de relevância social e política, trazendo conscientização de uma forma extremamente leve. O público-alvo desse material produzido não inclui apenas as pessoas que possuem ou possuíram algum vínculo direto ou indireto com a unidade escolar, mas também todas as pessoas que se interessem e estejam dispostas a refletir acerca das questões relevantes abordadas nas nossas produções. Os conteúdos audiovisuais produzidos pelo TIME F abordam temas como a importância do respeito à diversidade cultural (Dicas da Gabbie); a importância da adoção de hábitos adequados de higiene (Fato ou Boato 7); regras básicas de convivência (Dicas da Gabbie), entre outros. Diante disso, podemos dizer que tais produções estão relacionadas às seguintes habilidades: a) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir (EI03EO01); b) Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes etc.) são necessários para a manutenção da saúde (EF01CI03); c) Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças (EF01CI04).

O principal resultado foi o surgimento de uma maior participação dos pais no cotidiano da escola. Isso porque, com o uso das redes sociais como meio de divulgação das atividades da escola, os pais passaram a poder acompanhar tudo o que os seus filhos produzem. Faz-se importante enfatizar que muitos pais passaram a se voluntariar para aplicar oficinas em nossa escola.