Com seus múltiplos instrumentos, as tecnologias de hoje vêm apresentando à sociedade um grande volume de informações. Para diversificar o processo de ensino-aprendizagem, o Ginásio Educacional Olímpico (GEO) Nicarágua, unidade localizada no bairro de Realengo, Zona Oeste da cidade, vem aderindo a essas tecnologias e desenvolvendo junto aos alunos habilidades como criatividade e senso crítico e promovendo a interação entre as disciplinas e seus professores.

E para inspirar as mentes criativas de professores e alunos do GEO a divulgar seus projetos educativos e a alcançar novos espaços, criamos a revista eletrônica Nicarágua em Ação .A revista Nicarágua em Ação é um projeto interdisciplinar das áreas de Humanidades e Linguagens, coordenado pelas professoras Renata Ribeiro e Talita Goulart em parceria com a comunidade escolar. A ação visa desenvolver habilidades de linguagem, escrita e oralidade, com a utilização de computadores e de recursos didáticos como jornais e revistas.

A sistematização das ações tem sido fator fundamental para o desenvolvimento do projeto, principalmente no que diz respeito à seleção de editorias e grupos de trabalho envolvendo alunos e professores. Os artigos são escritos, em parceria, por professores e alunos que se destacam nos mais diversos projetos ao longo do ano letivo, contando também com a colaboração de agentes educadores e ex-alunos.

Nossa revista pode ser acessada através do link descrito na bio do Instagram @revistanicaraguaemacao e por QR Codes espalhados pela escola. A importância de produzir, pesquisar, revisar e desenvolver habilidades nos alunos nos levou a considerar um grande percentual de aproveitamento e consequentemente chegar a uma produção significativa, capaz de disseminar os projetos desenvolvidos pela comunidade escolar.

• A revista eletrônica Nicarágua em Ação se transformou em uma oportunidade de visibilidade para os projetos desenvolvidos pelo GEO Nicarágua. Foi notório o interesse das equipes em publicar os resultados alcançados por seus integrantes nas diferentes práticas, como, por exemplo, os obtidos em competições externas envolvendo modalidades olímpicas e os prêmios NXplorers, do Programa Shell de Educação Científica, alcançados pelo Time Nicarágua em dois anos consecutivos.
• Nossa revista eletrônica passou a ser o canal que leva ao conhecimento da comunidade escolar tudo o que é produzido na escola. Ao se reconhecerem como parceiros dos professores nessa empreitada criativa, os alunos se sentiram valorizados e se prontificaram a apresentar novas ideias para os artigos a serem publicados. A participação, por exemplo, de uma ex-aluna em nosso projeto trouxe à discussão a importância da escola em sua vida e em suas escolhas.