A cultura dos alunos; a participação da família na escola; a contribuição das artes e das ciências no processo de ensino e aprendizagem; a opção por uma metodologia de alfabetização que privilegie a oralidade, a leitura, a escrita e a análise da língua a partir de textos encontrados no contexto social. Estes são temas abordados por Cecília Goulart, professora aposentada da Rede Municipal do Rio de Janeiro, professora da Faculdade de Educação da UFF, mestre e doutora em Letras. Ela destaca, também, a importância da troca de afetos e saberes entre professores e alunos como fator enriquecedor nesse processo de alfabetização.