Na última sexta-feira (30/5), aconteceu o evento de lançamento do jogo “Dá o Papo”, desenvolvido pela MultiRio, a partir de iniciativa da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME-Rio), por meio do Núcleo Interdisciplinar de Apoio às Unidades Escolares (NIAP), da Subsecretaria de Articulação e Integração da Rede (SUBAIR).

O “Dá o Papo” é um jogo que estimula reflexões e debates sobre temas importantes da convivência escolar, como bullying, cyberbullying, discriminação, racismo e ética nas relações. Ele foi concebido a partir de relatos coletados pelo NIAP entre os jovens e educadores. As cartas trazem frases inspiradas em situações reais vividas por alunas e alunos e funcionam como ponto de partida para conversas em grupo, com escuta ativa e respeito às diferentes perspectivas.

Desenvolvimento socioemocional é a chave

Com foco no desenvolvimento de habilidades socioemocionais e no protagonismo estudantil, o jogo integra o conjunto de iniciativas da MultiRio que articulam o entendimento e a intencionalidade pedagógica voltadas à educação. Ele funciona como um recurso pedagógico facilitador, apoiando profissionais da educação a conduzirem e mediarem debates coletivos entre estudantes, fortalecendo a construção de ambientes mais participativos e respeitosos.

Para Maíra Moraes, diretora-presidente da MultiRio:

"Essa iniciativa reafirma o papel da MultiRio em desenvolver recursos pedagógicos que combinam intencionalidade e formatos atrativos, com foco em temas que perpassam o cotidiano escolar. Ao propor reflexões sobre convivência, respeito e diversidade, o jogo contribui para o fortalecimento das competências socioemocionais e para a construção de ambientes escolares mais acolhedores e conectados com as vivências dos estudantes”.

O lançamento reforça o compromisso da MultiRio com a produção de conteúdos educativos inovadores que contribuem para uma escola mais inclusiva, acolhedora e democrática.

Para Hugo Nepomuceno, subsecretário de Articulação e Integração da Rede:

“A educação que funciona hoje, que vai de fato promover um debate intrínseco na escola para essas questões que atravessam a juventude, a adolescência - que é um desafio para o país inteiro, não só para o Rio de Janeiro -, passa por uma mudança de metodologia, no currículo, de uma perspectiva de olhar também para as competências socioemocionais no currículo da rede”.

Lançamento teve roda de conversa com estudantes

Durante o evento, que foi realizado na Escola de Formação Paulo Freire (EPF), no Rio, estudantes e profissionais da rede de ensino assistiram ao vídeo demonstrativo, que apresenta o recurso pedagógico e explica seu funcionamento.

O evento contou com uma roda de conversa sobre os temas abordados no jogo, com a participação de Hugo Nepomuceno (subsecretário de Articulação e Integração da Rede), Maíra Moraes (diretora-presidente da MultiRio), Geovana Aparecida Pereira Luz e Pedro Araújo Gonçalves Moreira (estudantes do GET Nilo Peçanha), e mediação de Alessandra Gonçalves (coordenadora da Coordenadoria de Apoio a Gestão Escolar).

Durante a conversa, o subsecretário, destacou a importância do jogo: "Muitas vezes a gente quer esconder esses debates embaixo do tapete porque eles são difíceis, nos provocam, incomodam. Então, é necessário [debater] porque, se o tema ficar embaixo do tapete, ele vai aparecer de formas piores, em manifestações de violência, intolerância ou de dor dentro da comunidade escolar”.

A estudante Geovana concorda: “[o jogo] vai ajudar muitos alunos a tratarem tópicos que eles não conseguem, justamente porque se sentem oprimidos, porque têm medo de falar”.

Estudantes da ANDAR na cobertura do evento

O lançamento do “Dá o Papo” contou ainda com a cobertura da ANDAR – Agência de Notícias dos Alunos da Rede, uma iniciativa de educação midiática e protagonismo estudantil da MultiRio, que transforma escolas em espaço de produção jornalística.

Estudantes da Web Radio Fala, Madrid, da Escola Municipal Madrid, localizada em Vila Isabel, no Rio de Janeiro, entrevistaram os debatedores Hugo Nepomuceno e Maíra Moraes, e Kátia Rios, gerente do NIAP.

O conteúdo produzido pelos estudantes é publicado no portal oficial da ANDAR e no Instagram @andarnarede.

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